UZMAN PSİKOLOJİK DANIŞMAN

Aziz YILDIRIM
Aziz Yıldırım

30 yıllık mesleki hayatında eğitim kurumlarının bütün kademelerinde (anasınıfı, ilkokul-ortaokul, lise, dershane, rehabilitasyon merkezi, üniversite) çalışarak önemli bir mesleki deneyime sahip oldum. Psikoloji alanındaki meslektaşlarım ihtiyacı olan (halen kullanılmakta olan) kitapları çevirisini gerçekleştirerek katkıda bulunmaya çalıştım.

2015 yılından itibaren mesleki ilgi alanımı Çocuk ve Ergen Danışmanlığı olarak sınırladım.

Davranış Problemleri,
Dikkat Eksikliği ve Öğrenme Güçlükleri,
Sınav Kaygısı ve Akademik Başarısızlık,
Üstün Zekalılar Danışmanlığı,
DUYGU KOÇLUĞU (ebeveynlere yönelik),
Triple P Olumlu Anne Babalık Eğitimcisi (Çocuk)

Psikoloji alanına karşı merakım ve mesleğime karşı sevgim, dünyada bu konuda geliştirilen her materyali keşfetmeme sebep olmaktadır :). Öğrenci Koçluğu Eğitimlerine devam etmekteyim.
Mevcut Pozisyon: Uzman Psikolojik Danışman / Çocuk ve Ergen Psikoterapisti

Önceki Görevler:
  1. 1. Engelli Öğrenci Birim Koordinatörlüğü (Mevlana Üniversitesi 2011-2014)
  2. 2. Alkol ve Madde Bağımlılığı Konya İl Komisyon Üyesi (Mevlana Üniversitesi Temsilcisi 2011-2014)
  3. 3. Üstün Zekalı Çocukların Eğitimi Programı Koordinatörü (Mevlana Üniversitesi 2012-2013)
  4. 4. Birçok eğitim- öğretim kurumunda PDR Zümre Başkanlığı
  5. 5. Kurum Müdürlüğü (Gökçem Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi)
Mesleki Yayınlar:
  1. 1. Aile Terapisi Tedavi Planlayıcısı (Çeviri Editörü) / Nobel A. Yayıncılık (Temmuz 2013)
  2. 2. Çift Psikoterapisi Tedavi Planlayıcısı (Çeviri Editörü) / Nobel A. Yayıncılık (Mart 2014)
  3. 3. Çocuk Psikoterapisi Tedavi Planlayıcısı (Çeviri Editörü) / Nobel A. Yayıncılık (Eylül 2014)
  4. 4. Fizyoterapi Öğrencileri için Temel Etik Kavramlar (telif, ekip)
  5. 5. Öğrenme Güçlüğü Tanı Envanteri-ÖGTE (Çeviri; Learning Disabilities Diagnostic Inventory-LDDI)
  6. 6. Denge Tablası (Dikkat Eksikliği ve Öğrenme Güçlüğü Terapi Etkinlikleri)
  7. 7. Üstün Yetenekli Çocuklara Danışmanlık Modelleri (Çeviri Editörü) / Nobel A. Yayıncılık (Eylül 2016)
  8. 8. Bilişsel Beceriler Dikkat etkinlik kitabı (Ahbap Yayınevi, 2020)
  9. 9. Bilişsel Beceriler Ardıllık etkinlik kitabı (Ahbap Yayınevi, 2020)
  10. 10. Görsel Tamamlama etkinlik kitabı (Tılsım Yayınevi, 2022 Ekim)
  11. 11. Güzel Yazı Yazma Geliştirme Alıştırmaları (Tılsım Yayınevi, 2023)
  12. 12. b2 Dikkat Testi (www.b2dikkat.com -online 9-60 yaş arası uygulanabilen dikkat testi-)
  13. 13. 'ay' İLİŞKİ HARİTALAMA ÖLÇEĞİ (Projektif Test; 2021, google kitap, aile içi ilişki örüntülerini tespit etme)

DİREKTÖR

Muhammed Said YILDIRIM
Muhammed Said YILDIRIM

İstanbul Mümtaz Turhan Sosyal Bilimler Lisesi'nden mezun olduktan sonra örgün eğitimin faydasına inanmayıp üniversite eğitimine şimdilik ara vererek, ARGE çalışmalarına KM ARGE bünyesinde devam etmiştir. Halen aypsikoloji bünyesinde direktör olarak iş yaşamına devam etmektedir.

ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ

Öğrenme güçlüğü bireyin normal zeka sınırları içinde olmasına rağmen, okuma, dinleme, konuşma, yazma, matematik ve muhakeme alanlarında akademik ve sosyal olarak problem yaşaması durumudur. Normal şartlarda, problem alanları (örneğin, okuma -disleksi-) hafif, orta, ileri, çok ileri olarak tanımlanması gerekir. Tedavi, terapi ve önleyici tedbirler bu doğrultuda planlanır.

OLUMLU ANNEBABALIK EĞİTİM PROGRAMI

Çocuk ve ergenlik çağındaki bireylerin ebeveynleri aracılığı ile davranışsal, duygusal ve sosyal problemlerini yönetme konusunda ihtiyaç duydukları beceri ve özgüveni kazandırmaktır. Problem davranışları yapıcı bir şekilde zarar vermeden çözme becerileri kazandırmaktır.

DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE

Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), odaklanamama, dikkatini sürdürmekte zorluk, aşırı hareketli olma, yerinde duramama, çok konuşma, sabırsız olma, unutkanlık, sık sık eşyalarını kaybetme vb. problemler şeklinde görülür.

Farkında olmadıklarını keşfetmeye hazır mısın?

Çocuk ve Ergen PSikoterapisi ile ilgili yeni makalelerden haberdar ol.